创美作文:让儿童与美丽相遇——以儿童本位为基点的创意写作教学实践思考

作者：李新国

来源：中学课程辅导(江苏教师), 2018, (15): 20.

• 儿童本位
• 创美作文
• 写作教学

在以儿童本位为基点的创意写作教学中,教师应站在儿童认知和生活的立场上,尊重儿童天性,打开儿童视野,解放儿童心灵,激发儿童的纯真自然的情感体验,儿童在写作中才能不拘常规,凸显个性、新意和创意。儿童才能与写作美丽相遇,写出有生命力的、有创造力的、有灵性的创美作文。创意写作才能成为儿童孕育心智、倾诉心声、丰盈情感的生命历程。