概念“真”学习，方能得真知

作者：尤晴曦

来源：福建教育, 2022, (50): 14-16.

<正>前段时间在网上交流时，有位年轻教师提了一个特别的问题：“我看了那么多书，学习了这么多理论，听了那么多课，为什么感觉没什么进步？”这么一说，我似乎也经历过这样一段时间：四处奔波，培训听了不少，笔记做了一箩筐，似乎收获满满，但很快就抛诸脑后；买了一堆教育类推荐书籍，制订阅读周计划，眼看着未阅读清单越来越短，专业水平却似乎并没有提升。