<正>随着工业4.0时代的到来,人们日益关注未来新人的核心素养和关键能力,循此逻辑,未来学校建设成为学校变革的焦点,即未来什么样的学校能实现未来新人的培养目标。学校空间开发即是对这一问题某个方面的回应。但无论是对学校空间开发的理论思考还是实践探索,都应避免一个误区,即单凭自己的想象,想当然地认为未来学校空间应该怎样。为此,我们在思考和践行空间开发时,需要从历史和现实两个视角出发。