<正>随着工业4.0时代的到来，人们日益关注未来新人的核心素养和关键能力，循此逻辑，未来学校建设成为学校变革的焦点，即未来什么样的学校能实现未来新人的培养目标。学校空间开发即是对这一问题某个方面的回应。但无论是对学校空间开发的理论思考还是实践探索，都应避免一个误区，即单凭自己的想象，想当然地认为未来学校空间应该怎样。为此，我们在思考和践行空间开发时，需要从历史和现实两个视角出发。
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