摘要

<正>小学美术作为小学教育中的艺术类学科,具有帮助学生提高审美,加强创造能力的作用。因此,笔者通过构建情境,激发兴趣、潜移默化,提高审美、利用实践,加强创造能力三个方面来进行阐述,目的在于在小学美术的课堂中帮助学生创造审美的基石,帮助学生形成符合时代正确价值观的审美情趣。一、构建情境,激发兴趣在任何一个学习的阶段,兴趣