摘要

当前高中教学中普遍存在关注学生知识技能的讲授和数学解题训练,却时常忽视数学交流能力的训练,从而导致学生的数学交流能力得不到应有的发展,最终制约了数学知识的理解和综合素养的发展.针对以上问题,文章分析了数学交流的内涵,并提出培养学生数学交流能力的举措,以帮助学生夯实知识基础和增长数学智慧,培养数学交流能力.