劳动教育与“传统文化进校园”相结合的路径探析

作者：王黎

来源：文化产业, 2022, (03): 160-162.

在教育活动中,落实五育并举工作势在必行,因此,劳动教育备受关注。现提出,将劳动教育与"传统文化进校园"相结合,以提升育人质量。首先,需明确劳动教育与"传统文化进校园"的背景;其次,需全面认识当前中小学劳动教育在学校中存在的问题;最后,需打造一批以弘扬中华优秀传统文化为主题的劳动基地,构建一套以优秀传统文化为主题的劳动教育课程体系,培养一批理论与实践相结合双师型指导教师团队,将劳动教育与"传统文化进校园"有机结合,以实现全面培养青少年综合素养的目标。