摘要

在立德树人的大背景下,对小学语文德育课堂的构建,是新课程改革和素质教育的重点工作。学习语文,不仅是让他们学会文化知识,更是要让他们能够在德、智、体、美、劳等方面全面发展,同时在教学中完成立德树人的渗透工作。