中职化学项目式课后作业设计路径研究

作者：李超

来源：卫生职业教育, 2021, 39(21): 56-57.

• 化学
• 项目式课后作业
• 设计路径

针对中职化学课后作业中存在的问题,以培养学生项目学习能力为切入点,以中职化学课后作业设计为载体,从创新实践、小组合作、主动探究3个维度提出设计新路径。