基于二元响应LOGIT模型的高职学生课堂手机使用的研究

作者：刘庆晓

来源：统计与管理, 2016, (10): 20-22.

DOI：10.16722/j.issn.1674-537X.2016.10.008

• 二元响应
• 手机行为
• 高职学生

通过统计调查,以江西财经职业学院为例,分析高职学生上课使用手机的行为影响因素,并利用二元响应LOGIT模型建立回归模型,通过回归结果验证理论的真实性与可靠性。

• 单位
  江西财经职业学院