新文科背景下高职英语课程思政建设框架研究

作者：葛振亚

来源：现代职业教育, 2022, (29): 163-165.

• 高职英语
• 新文科
• 课程思政
• 框架

新文科背景下高职英语人才培养面临更为严格的要求，作为高职院校公共基础课程之一，英语教学与课程思政的有机融合，能够在促进学生英语素养全面发展的同时，为学生道德品质、思维意识等方面的发展创造理想契机。鉴于此，从高职英语课程思政开展意义入手，在此基础上阐明新文科背景下高职英语课程思政的具体构建框架。

• 单位
  徐州生物工程职业技术学院