开发、利用语文课程资源,是《语文课程标准》的要求,也是语文学习的实际需要,广大农村地区,开发好语文课程资源具有重要意义,也具有得天独厚的条件。不妨从以下几方面入手:一、发掘源远流长、深厚丰富的人文积淀。二、发掘文化传统、文化名人等人文资源。三、利用社会实践资源,接受传统文化的熏陶。四、充分发掘农村优美独特的自然风光的陶情冶性作用。
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