摘要

<正>在新课程改革的背景下,引导学生把握互译这项技能,是提高学生阅读能力和写作能力的必要辅助手段。为此,高中英语教师应当积极成为学生英汉互译实践中的指导者,灵活设计英汉互译教学的形式和内容,帮助学生逐步提高英汉互译的能力,充分调动起他们的互译热情,协助他们打好坚实的互译基础。一、词汇输入,夯实互译基础对于高中生而言,他们正处于互译能力发展的关键时期,只有具备一定的词汇量,才能高质量地完成英语互译活动。因此高中英语教师需要要求他们完成大量的词汇输入,