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摘要
目的：本研究旨在探究利用心理学理论提高击剑运动员比赛心理素质的方法。研究方法：通过对国内外击剑运动员比赛心理素质现状的分析，结合心理学理论，设计实验并进行数据统计，探究心理学理论对击剑运动员比赛心理素质的影响及提高方法。研究结果：利用心理学理论可以显著提高击剑运动员比赛心理素质，包括自信心、注意力、压力应对等；击剑运动员的比赛心理素质存在一定的差异，且受到多种因素的影响。研究结论：利用心理学理论可以有效提高击剑运动员的比赛心理素质。该结论为击剑运动员的训练提供了新的思路和方法。建议：击剑教练在训练过程中注重心理学理论的应用，提高击剑运动员的比赛心理素质，从而提升比赛成绩。
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