摘要

软件工程类课程是软件技术专业的专业课程,课程中蕴含的爱国情怀、敬业精神、人文精神、职业操守等"思政元素",对于学生成长成才具有十分重要的意义。本文对其课程思政建设进行了探索实践,为思政教育融入软件技术专业学生职业素质教育全过程提供有益的参考。

  • 单位
    常州机电职业技术学院