在“细品”与“对话”中读懂《猫》

作者：朱云静

来源：语文教学之友, 2020, 39(04): 15-17.

• 细品
• 对话
• 深刻意蕴

郑振铎的《猫》是一篇意蕴深刻的文章,教师要引导学生体会作者同情弱小、谴责专制霸道、弘扬民主与博爱的思想感情,教给学生客观公正、宽容仁爱、善待弱小的人生道理。"细品"与"对话"可以帮助学生走进作者内心深处,体会其在特殊的时代背景下关于人性、关于社会、关于生命的诸多深层思考。