音乐教育是学校教育的重要环节。中国近现代学校音乐教育自学堂乐歌以来,艰辛探索,曲折前进。本文追溯了抗日战争时期陕甘宁边区马栏革命根据地的音乐教育,分析了其学校音乐教育现象以及课程设置,课时安排等内容,也分析了革命根据地的音乐文化生活,从而使我们对抗战时期的音乐教育有了一个大致的了解,通过追溯这时期的音乐教育历史,来使我们对今天的音乐教育有一定的反思,是我们的音乐教育目标更加明确,走上一条繁荣发展之路。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
