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摘要
移动互联网的发展为高等教育提供了新的教育平台,将微信应用于大学英语移动学习中,有利于提升学生自主探究学习的能力和学习语言的综合能力。基于此,首先探讨了基于微信的大学英语移动学习现状,分析了基于微信的大学英语移动学习的可行性,提出了以二语习得中输入输出理论为基础,自主探究和教学协助相结合,移动课内和课外相结合的大学英语移动学习策略,从实践角度多方面证明了基于微信的大学英语移动学习策略有助于大学英语的学习。
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单位无锡科技职业学院; 枣庄科技职业学院
