摘要
随着经济社会的不断发展和人们思想水平的不断提高,人们对于在小学教育中促进学生德、智、体、美、劳的全面发展,养成良好的核心素养越来越关注。然而随着新课程改革的不断推进与发展,传统的小学体育教学模式越来越无法满足当前小学体育教学发展的需要。因此,新的教育形势下如何有效提高小学体育教学的质量、促进学生全面健康成长已成为广大小学体育教育工作者面临的重要课题。小学体育作为一门重要的素质教育基础学科,在提高学生体育核心素养,促进学生健康全面发展等方面发挥着重要作用。本文就当前小学体育教学中存在问题进行讨论,并提出提高小学体育教学质量的具体对策,为广大小学体育教育工作者提供参考。