英语阅读作为英语学习中一个重要的板块,直接影响了一个学生最终的英语综合能力水平,在最新的新课改标准下同样对于高中英语教学的英语阅读教学提出了更加全面的要求,不仅要求教师教会学生,更强调了要在以学生为主体的情况下,在关注学生英语阅读成长状况的提要下,做出更加个性化而有趣的英语阅读教学方案,故该文主要就高中英语教学现状遇到的瓶颈进行分析,以此为切入点并结合学生学习英语的习惯提出以下提高英语阅读教学策略的有效途径。
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