摘要

<正>分级阅读在国内发展已有20余年,积累了丰富的实践经验和理论成果。2023年2月,《3—8岁儿童分级阅读指导》团体标准发布;4·23世界读书日期间,少年儿童分级阅读体验馆在杭州新华书店庆春路购书中心落户。这些举措标志着我国分级阅读工作进入了一个新阶段。本刊就分级阅读开展情况及社会接受度等问题,访问了中国书刊发行业协会少年儿童分级阅读标准研制与应用实验室主任常汝吉。