创新是一个民族兴旺发达的不竭动力,更是新时期对人才的新标准、新要求。中职学校应当跟随社会人才需求变化,进行教学创新。一方面要设定科学的人才培养目标,将学生的创新能力培养放在重要位置;另一方面,要将创新思想注入课堂的每一个环节。这样才能培养学生分析问题、思考问题的能力,基于创新教学实现学生创新素养的提升。文章将以中职学校机电专业为例,结合专业特点探析培养学生创新能力的重要举措。
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