摘要

本文讨论建构主义中抛锚式教学模式在护理技术中的应用,教学中通过教学目标设计、情境学习设计、自主学习设计、协作学习设计、学习效果评价设计、激发学生主体意识,学生的主观能动性得到充分发挥,教学效果良好.

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