居住小区规划设计线上教学实践探讨

作者：郝峻弘

来源：安徽建筑, 2022, 29(01): 102-103.

DOI：10.16330/j.cnki.1007-7359.2022.01.047

• 线上教学
• 设计课程
• 翻转课堂
• 师生互动

受全球疫情影响,2019-2020春季学期我国开展大规模线上教学,相关资料显示,此次"停课不停学",全国共有52万所学校延期开学,两亿多学生居家进行网络学习。在线教学环境下,如何使用设备、如何授课、如何与学生互动对大部分教师而言都是新课题。以"居住小区规划设计"线上课程为例,进行阶段性总结,根据线上教学和设计课程自身特点,从选择线上教学平台、调整教学内容、激发课堂互动、注重课后反馈四个方面进行探索,使"云课堂"的教学真正超越屏幕和时空所限,实现教学质量不缩水。

• 单位
  三江学院