中药学课程思政的设计、实施与分析

作者:袁颖; 杨柏灿; 何世民; 朱国福; 王海颖; 潘颖宜; 张贵彪; 王又闻; 金素安*
来源:中国中医药现代远程教育, 2020, 18(21): 13-16.

摘要

在中药学教学中实施课程思政,根植于中医药文化,从天人相应、和谐统一的整体观,对立统一、和而不同的辩证思维,破立有度、自信发展的创新精神以及严谨求实的工匠精神为核心,多种教学手段相结合,设置情境体验,目标是帮助学生树立文化自信,内化学生的职业认同。本文阐述中药学课程思政的设计、实施与分析,并对教学进行反思。