<正>党的十九大以来,在党中央大力弘扬和传承中华优秀传统文化的方针指引下,传统文化、"非遗"文化和传统艺术的传承与传播出现了新的气象。各级地方政府宣传、教育、文化等部门把戏曲(曲艺)进校园作为传承中华传统文化、弘扬社会主义核心价值观、实现立德树人目标的重要任务,摆上重要位置。随着曲艺进校园活动的深入开展,非艺术类高校鉴赏类曲艺课程的开设,在课程建设中出现一些疑惑、争议及方向性问题等,值得高等曲艺教育者去思考。
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