文章分析了《太阳能光伏发电及利用技术》在人才培养方案中的定位,介绍本校该课程建设发展历程,列举目前课程组织实施情况,分析目前教学过程中存在的问题。根据现有问题,提出相应探索解决方案,将积极教学法融入课堂,通过鼓励学生参与实验、外出实习、参与竞赛等加强学生实践,并在教学过程中融入课程思政。形成以学生能力为本位,提升综合素质的课程教学过程。
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