我国比较思想政治教育的形成与发展

作者：巫阳朔

来源：安阳师范学院学报, 2011, (01): 12-17.

DOI：10.16140/j.cnki.1671-5330.2011.01.031

• 比较思想政治教育
• 阶段
• 区域性研究
• 借鉴 comparison of ideological and political education
• stage
• regional study
• learn
• analysis

比较思想政治教育是一门年轻的学科,始于20世纪80年代中期。经过20多年的发展,逐步形成了学科体系。从1984年至今,比较思想政治教育的形成与发展大致可以分为三个阶段:1984年到1995年时期以区域性研究起步的奠基阶段,1996年到2005年时期以"借鉴"为特征的拓展阶段,2006年至今以"分析"为特征的深化阶段。以区域研究起步,对各国思想政治教育现象进行介绍和借鉴,进而深入的比较和分析现象背后的原因和力量,试图以此找到思想政治教育的一般规律和特殊规律、共性和特性。

• 单位
  中共中央党校