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摘要
珙县麦秆画是四川宜宾乃至世界民间美术工艺的瑰宝,具有独特的艺术风格和文化内涵,对初中美术教学有着重要的开发和利用价值。该文以珙县麦秆画为研究对象,首先通过查阅文献深入挖掘珙县麦秆画的历史渊源和制作工艺,分析其在初中美术课程中实施的可行性;其次分别根据美术学习活动方式分类的四个学习领域设计珙县麦秆画美术课程内容;最后总结珙县麦秆画在地方中学有效实施的意义。探索珙县麦秆画作为美术课程资源在当地初中有效实施的途径,不仅可以扩大美术课程资源系统的容量,促进民间美术的传承和弘扬,而且在新课程标准大力倡导开发与利用课程资源的环境下,民间美术对于越来越开放的初中美术课程而言是一种更有生命力、感染力,底蕴更深厚,与生活联系更紧密的美术资源。
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