服务学习是一种经验学习模式,强调在学习中服务,在服务中学习。服务学习过程就是将经验转化为学习,再转化为认知和行为的循环往复过程。按照关注的内容不同,服务学习可分为技术层面、文化层面、政策层面和反对原教旨主义的服务学习四种类型。按照与课程结合方式的不同,服务学习也可分为服务学习无关型、学习为主型、服务为主型和服务学习并重型四种类型。最后从多个角度分析了服务学习对高校师生的价值。
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