“1+x”证书制度的实施，推动了我国应用型本科高校人才培养模式的改革。本文针对应用型本科高校构建书证融通核心课程体系的若干问题进行了研究，首先分析了高校专业课程体系存在的问题，在此基础上探索书证融通模式核心课程体系的构建路径，最后针对如何有效构建书证融通课程体系提出了一系列建议，以期对“1+x”证书制度在应用型本科高校的试点工作起到促进作用。
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