关于小学高年级数学预习能力培养的研究

作者：朱娅萍

来源：新课程(教育学术版), 2019, (03): 196.

• 小学高年级
• 数学
• 预习能力

在新课程改革背景下,预习能力成为学生需要具备的自主学习能力之一。基于这种认识,结合小学高年级数学教学要求,对学生预习能力培养问题进行了探讨,为关注这一话题的人们提供参考。