摘要

作业是课堂教学的有效延伸;是检测学生英语学习,反馈教师教学效果的重要标准;是提高学生综合运用语言能力的有效途径;是培养学生学习兴趣的重要手段。作业过程是学生知识、能力、情感、态度、价值观的生成和体现过程。在课堂40分钟以外,家庭作业便是学生产生差异的重要原因之一。放假期间,学生多处于放松状态。如若此时的家作仍与往常一般,对于他们的假期来说,作业就会变成负担、任务,所以,精美的英语假期作业能让学生的快乐假期画龙点睛。