论高中语文教学培养学生求异思维的策略

作者：张郑胜

来源：名师在线, 2020, (35): 62-63.

• 高中语文
• 求异思维
• 教学策略

语文教学在于让学生打破以往盲目相信的思想,学会尊重事实真相和独立思考,由此形成独立人格,提升综合素质。语文是一门人文性和工具性兼具的学科,能够培养学生的语言能力。语文教学能培养学生的求异思维,能让学生站在多种角度分析问题,提高语文教学实效。