根据新课程改革要求,在小学阶段培养学生的想象力、创造力很有必要。对小学语文教学来说,应将培养学生的阅读创造力放在重要的位置,注重引导和启发,全面推动小学语文教育教学的发展。本文将首先对当前小学语文阅读教学中存在的问题进行分析,然后提出培养学生阅读创造力的有效策略。
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