地理概念教学对于中学生理解地理事物和现象、掌握地理规律、提高综合思维素养具有重要意义。本文基于专题复习课的特点从地理专题复习中的主概念入手,通过对概念及其外延的详细解读,并从理论与实践相结合的视角结合实例,探究概念教学在地理专题复习中的应用策略及需要注意的问题,以期为概念教学应用于地理专题复习提供参考。
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