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摘要
越南属于汉字文化圈，中文教育历史悠久，通过梳理越南中文教学机构、孔子学院、师资队伍、教学资源等内容，发现存在本土师资量少质薄；教材本土特色不突显；课程设置雷同且实践课程欠缺；孔子学院发展成效低；中文线上教学资源缺乏系统性、创新性等问题。为进一步促进越南中文教育发展，本文提出以下思考：加大师资培养力度，培养越南本土高水平中文人才；中越合作开发本土多样化、特色化教材；设置行业汉语课程，增加课外实践；鼓励中资企业资助孔院建设，加大宣传孔院教学成效；鼓励中越两国中文线上教育公司建立合作关系，建立统一的监管机制；人工智能ChatGPT助力越南中文教学高质量发展。
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