摘要

班主任在开展日常工作时,班级管理是其极其重要的一项工作,教师需要对其管理工作进行合理优化,此时,小组建设可以引导学生共同参与,教师需要对其进行合理优化,使其能够充分发挥积极作用,本文综合探究强化小组建设作用的具体策略,分别从小组建设,学生干部,小组模式,师生交流,共同愿景,量化考核六个方面进行具体分析。