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摘要
该文以伊犁师范大学518名非英语专业大一和大二学生为研究对象，采用问卷调查法和访谈法，对当代大学生文化自信进行了调查研究。研究结果发现：当代大学生文化自信的整体水平达到中等以上，呈现出“态度上积极向上，情感上高度认可，但认知水平低，批判和反思能力较弱”的状况；相对于文科生及其他专业的学生，理工科学生对中西方文化的批判和反思能力最弱。根据调查结果，高校教师应注重培育学生的文化底蕴，提升学生的文化素养；注重将课程思政教育融入课堂教学，培养学生的文化主体意识，增强文化甄别能力。另外，重视培养理工科学生分析、甄别、选择和汲取中西方文化的能力，从而坚定文化自信。
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单位伊犁师范大学
