常见的SPOC教学是将线上MOOC和线下课堂做有机结合。而在新冠疫情期间,线上教学成为趋势,也是唯一可行的教学方式。如何进行全线上的SPOC教学,如何结合学生和专业特点,整体设计课堂教学环节,提高学生的自主学习积极性和主动性,是本文研究的主要内容。本文的结论是,通过优化课程资源、重视课程的整体设计,以及提升教学环境、增强教学互动是提升全在线SPOC教学效果的关键。
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