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摘要
在教育、群众体育等政策利好的新形势下，为突破我国足球事业的发展瓶颈，借鉴足球强国青训体系的建设路径，梳理2016年“FIFA青少年足球发展调查”的足球青训支持体系评价指标，运用定性比较分析法（QCA）分析足球强国、次强国、欠强国的共性特征及差别，参照覆盖率构建金字塔对比模型，发现足球强国金字塔模型结构合理、功能完善，足球欠强国金字塔结构孱弱、功能不足。建设足球青训支持体系是系统性长期工程，体系结构决定功能，新形势下应重塑我国足球青训支持体系的定位、主体对象、开展机制等底层逻辑。
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单位长沙师范学院; 上海体育学院
