摘要

<正>习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上指出,“要坚持理论性和实践性相统一……重视思政课的实践性……教育引导学生立鸿鹄志,做奋斗者”。基于以上认知,笔者以培养合格的社会人为目标,把思政小课堂同社会大课堂结合,开发并实施“生活思政课程”,以大生活为本、大概念为纲、大任务引领,让学生在真实中学,为真实而学,提升了学生的深度探究能力、高阶思维能力和道德实践能力。一、以大生活为本,构建开放性“生活场”小学道德与法治课是生活性和实践性很强的一门学科,并且没有考试的压力,