教师要想小学综合实践活动取得更好的成效，有必要在主题学习方面加大力度。当前，大部分教师给予了小学综合实践活动主题学习一定的关注，但是在具体的设计与实施方面仍然存在不足。文章研究小学综合实践活动主题学习的设计与实施，在简要分析小学综合实践活动主题学习的现状、问题基础上，就优化小学综合实践活动主题学习的设计与实施提出了有针对性的策略。
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