初中数学教学中学生归纳意识的培养方案研究

作者：顾亚琴

来源：数理化解题研究, 2020, (11): 11-12.

• 初中数学
• 归纳意识
• 培养

在初中数学课堂教学中,归纳意识的培养对学生的数学能力发展有着极为重要的作用.教师可以通过数学解题、拓展延伸、问题情境以及探究式教学来有效的培养学生的归纳意识.