浅谈翻转课堂模式在高中英语情景教学中的应用研究

作者：姜振琴

来源：学周刊, 2018, (12): 103-104.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2018.12.062

• 高中英语
• 情景教学
• 翻转课堂

培养学生运用准确的现代英语表情达意的能力,单靠传统教学方式是无法满足现代人学习英语的需求的。现代翻转课堂在英语学科教学中的运用,能很好地解决这一英语教育难题。在教学过程中,教师可通过翻转课堂教学有效地把教学信息以各种形式传给学生,引导学生主动参与,更利于学生掌控自己的学习活动。