提高小学写作教学质量的策略探讨

作者：朱凤娥

来源：作文成功之路(下), 2019, (11): 29.

<正>写作是语文学科的核心,它体现着作者对语言的建构能力以及其深层次的文化底蕴。有效的写作教学不仅能丰富学生的情感内涵,也能让学生在品味和运用文字的过程中,挖掘和探求出个性化写作技巧。因此,在新课程改革发展的背景下,提高小学写作教学质量显得尤为重要,教师作为课堂的指导者,应当在学生的思想和作文之间搭建起一座桥梁,以高质量、高标准来优化写作教学模式,促使学生的创造性思维在兴趣这个驱动因子的推动下,实现前所未有的拓展。