提升民办高校思政课青年教师教学能力的思考

作者：李畅

来源：黑河学刊, 2019, (06): 124-125.

DOI：10.14054/j.cnki.cn23-1120/c.2019.06.049

• 民办高校
• 青年教师
• 思政课

民办高校思政课青年教师在教学工作中遇到"四大困境",主要是遭遇教学的压力、成长的烦恼、思想的波动、生活的困扰。提升其教学能力,要从学校、教师、学生三个层面实施对策,探索提升高校思政课青年教师教学能力的有效路径。

• 单位
  锦州医科大学医疗学院