还给孩子“生气勃勃”的游戏童年

作者：邹沁芳

来源：教育家, 2023, (17): 70.

<正>幼儿园环境作为一种重要的教育资源，对幼儿的身心发展具有积极作用。幼儿园环境创设应以幼儿为中心，满足幼儿的心理需求，促进幼儿多种感官发展，给予幼儿参与各种游戏的机会。日本教育家仓桥物三说过，孩子们的眼睛、声音、动作、感受方式、思考方式、需求方式，所有这些都必须是生气勃勃的，不管怎样美丽的情感、正确的思想、坚韧的性格，如果缺乏了生气勃勃的话，对孩子就是毫无意义的。山东省威海市环翠区玉兰幼儿园的户外“玉兰小院——生态游戏基地”，就是一个生气勃勃的院子，营造了一个温馨、轻松的游戏氛围，推动孩子健康成长。