摘要

印象管理是指利用言语、行为有意识地控制别人对自己形成某种印象的过程。作为临床教学活动的管理者,临床医学院教师恰当地运用印象管理策略,可通过树立良好的形象来增强自己的影像力,使教学活动更为顺利、成功。