初中教师在对学生进行教学的过程中,需要结合相关的教学内容对学生进行道德渗透教育。初中道德与法治的教学首先需要贯彻德育为首的教学方针,提高学生在道德方面的素质。教师在进行备课时,需要深入地挖掘道德与法治内容中的德育素材,结合初中学生发展的实际情况,对学生进行针对化的德育教学。