摘要

课程思政是新时代我国高等教育人才培养的一种创新模式,旨在将思政教育融合到专业课教学中,实现专业课程与思政课程同向同行。本文基于《工程化学》课程的一线教学经验,阐述了《工程化学》课程思政的意义,探讨了大学生爱国情怀、工匠与创新精神、节能环保和安全意识以及思辨能力的培养。希望本文对《工程化学》课程思政元素所做的工作有助于我国高等院校更好的培养新时代全面合格的人才。